Situação de aprendizagem - Silvana do Carmo Pegorete Moretto

 Tuma 01-Grupo 03 :

Silvana Moretto, Selma Basso, Silvia Salina, Rosinez Miranda, Silvana Paiva, Tatiane Zago.

Texto: Meu Primeiro Beijo- Antonio Barreto

Antes da leitura:

- Apresentar imagens de casais se beijando para observarem a relação. Levantar hipóteses sobre o tema “Amor” e “Beijo”  justificar. Explicar que a aula tratará de uma narrativa de tema de “Amor”.

- Professor trazer para sala e apresentar aos alunos uma pesquisa sobre o significado do Beijo nas diversas culturas do mundo.

- Qual o significado do “Beijo”?

- A partir do título, qual será o assunto do texto?

- Você já foi beijado? Por quem? O que achou?

- Como foi seu primeiro beijo? O que você sentiu?

- Análise de musicas com tema “BEIJO” . Músicas: Já sei namorar ( Tribalistas), Na base do beijo (Ivete Sangalo), Beijo, beijinho,beijão (Carrossel),Ela só pensa em beijar( MC Leozinho). O que cada música quer dizer? Qual o publico-alvo que essas musicas querem atingir? Relacionar com o dia-dia dos alunos.

                Durante a leitura:

- Pesquisa de palavras desconhecidas pelos alunos, usando o dicionário.

Leitura fragmentada para levantar hipóteses para as seguintes questões:

- O que faz o menino ser chamado de “Cultura inútil”?

- O que o garoto quis dizer com a expressão “ Você é a glicose do meu metabolismo”?

- Por que ele assina com uma letra minúscula?

- Você considera esse garoto um NERD?

- O que seria um nerd?

                Depois da leitura:

- Qual o publico- alvo desse texto? Por quê?

- Qual o momento da vida dessa personagem?

- Em relação ao foco narrativo, podemos dizer que é em primeira ou terceira pessoa? Justifique com um trecho do texto.

- Quanto tempo se passou entre o recebimento do bilhete e o primeiro beijo?

- Qual o primeiro julgamento que a narradora faz do primeiro beijo? Ilustre com um trecho do texto.

- Quais as mudanças que ocorreram com a narradora-personagem em relação ao menino?

- Que estratégias o menino usou para que a menina mudasse seu comportamento em relação a ele?

- Explique a seguinte frase: ”As contas do telefone aumentaram, depois diminuíram”.

- Como podemos retratar o tratamento ao sentimento amor no texto?

- Como podemos caracterizar psicologicamente as personagens?

-  O tempo dessa narrativa é psicológico ou cronológico? Justifique com um trecho do texto.

- Em relação aos  cinco elementos da narrativa, encontre-os no texto.

                Produção:

- Qual seria o desfecho dessa historia? Produza o final de sua historia de acordo com a sua imaginação.

- Produza um cartaz como se você tivesse uma barraca do beijo e vendesse beijos para as pessoas.

-Produção de um enquete sobre primeiro beijo, primeiro namorado, primeiro amor, etc.

Duração da atividade: mais ou menos 2 ou 3 aulas.